Bénédicte GASTELLU, « LE DROIT A LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP A TRAVERS LE PRISME DES REPRÉSENTATIONS DES CADRES DE DIRECTION DANS L’ACADÉMIE DE LYON EN 2023) ( Entre obligation de résultat, compensation et accessibilité, quelles visions des acteurs de l’inclusion?)
